ACTIVE Skills for Reading 2

معرفی کتاب ACTIVE Skills for Reading 2

کتاب ACTIVE Skills for Reading 2 نوشته Neil J. Anderson، سطح دوم از مجموعه پنج‌سطحی ACTIVE Skills for Reading و یکی از منابع آموزشی متمرکز بر تقویت Reading Comprehension و Vocabulary در زبان انگلیسی است. این مجموعه با رویکرد مرحله‌ای طراحی شده تا زبان‌آموز فقط معنی متن را استخراج نکند، بلکه شیوه خواندن، یافتن اطلاعات، تشخیص ایده اصلی، پیش‌بینی محتوا و استفاده از راهبردهای مطالعه را نیز تمرین کند.

ویرایش سوم کتاب توسط National Geographic Learning منتشر شده و در آن از متن‌های متنوع، محتوای مرتبط با National Geographic و طراحی تمام‌رنگی استفاده شده است. سطح ۲ مجموعه برای زبان‌آموزی طراحی شده که از مراحل ابتدایی Reading عبور کرده و می‌خواهد درک متن، واژگان و سرعت خواندن خود را به‌صورت نظام‌مند توسعه دهد.

رویکرد ACTIVE در آموزش Reading

ساختار مجموعه بر روش ACTIVE نوشته Neil J. Anderson استوار است. ACTIVE از شش مرحله Activate Prior Knowledge، Cultivate Vocabulary، Think About Meaning، Increase Reading Fluency، Verify Strategies و Evaluate Progress تشکیل شده است. به زبان ساده، زبان‌آموز ابتدا دانسته‌های قبلی خود را فعال می‌کند، واژگان را توسعه می‌دهد، درباره معنای متن فکر می‌کند، روان‌خوانی را افزایش می‌دهد، راهبردهای خود را بررسی می‌کند و در پایان پیشرفت خود را ارزیابی می‌کند.

این رویکرد باعث می‌شود کتاب فقط مجموعه‌ای از متن و سؤال‌های درک مطلب نباشد. زبان‌آموز باید آگاهانه تشخیص دهد برای هر متن از چه راهبردی استفاده کند و به‌تدریج وابستگی خود را به ترجمه کلمه‌به‌کلمه کاهش دهد.

ساختار ACTIVE Skills for Reading 2

کتاب شامل 12 Unit است و هر واحد دو Chapter اصلی دارد. در کنار درس‌ها، بخش‌های Review و Fluency Practice نیز برای مرور مهارت‌ها و تمرین سرعت و درک خواندن در نظر گرفته شده‌اند.

موضوعات کتاب متنوع‌اند و از امتحان و سفر خارجی تا فیلم‌سازی، ورزشکاران جوان، بدن انسان، اوقات فراغت، موسیقی، مسیرهای شغلی، شکلات، تبلیغات، غذا و محیط زیست و آینده منابع طبیعی را پوشش می‌دهند. این تنوع به زبان‌آموز اجازه می‌دهد مهارت Reading را فقط در یک حوزه واژگانی محدود تمرین نکند.

مهارت‌های Reading در کتاب

ACTIVE Skills for Reading 2 مجموعه‌ای از مهارت‌های اصلی خواندن را به‌صورت مرحله‌ای تمرین می‌دهد. Scanning برای یافتن اطلاعات جزئی، Predicting برای پیش‌بینی محتوای متن، تشخیص Main Idea و Supporting Ideas، Skimming، تشخیص توالی رویدادها، Making Inferences، Cause and Effect و ارزیابی سریع یک متن از جمله مهارت‌هایی هستند که در درس‌های مختلف تکرار و تثبیت می‌شوند.

مزیت این ساختار آن است که زبان‌آموز به‌جای حل‌کردن تعداد زیادی متن بدون روش مشخص، برای انواع مختلف متن ابزار خواندن در اختیار می‌گیرد.

آموزش واژگان در ACTIVE Skills for Reading 2

واژگان در این کتاب جدا از متن آموزش داده نمی‌شوند. Prefixها و Suffixها، Word Families، Synonyms، Word Associations، Compound Nouns و تشخیص نقش واژه در جمله بخشی از آموزش Vocabulary هستند. این رویکرد به زبان‌آموز کمک می‌کند در برخورد با واژه‌های ناآشنا از ساختار کلمه و بافت متن استفاده کند.

مهارت‌های کاربردی و متون واقعی

یکی از نقاط کاربردی کتاب، بخش Real Life Skill در هر واحد است. خواندن دستورالعمل امتحان، فرم‌های مهاجرتی، تاریخ‌ها، جست‌وجوی اینترنتی، پیدا کردن شغل آنلاین، شناخت واحدهای اندازه‌گیری و خواندن اعداد در متن نمونه‌هایی از مهارت‌هایی هستند که Reading را به موقعیت‌های واقعی مرتبط می‌کنند.

نوع متن‌ها نیز متنوع است و مقاله مرجع، مطلب مجله، وبلاگ، مصاحبه، مقاله اینترنتی و روزنامه را شامل می‌شود. بنابراین زبان‌آموز با یک قالب ثابت و مصنوعی از Reading روبه‌رو نیست.

سطح کتاب ACTIVE Skills for Reading 2

ACTIVE Skills for Reading یک مجموعه پنج‌سطحی از Intro تا Level 4 است و ناشر کل مجموعه را از Beginner تا Upper-Intermediate و در محدوده CEFR A1 تا B2 معرفی می‌کند. Level 2 در میانه این مسیر آموزشی قرار دارد. بااین‌حال برای این سطح به‌تنهایی در منابع رسمی بررسی‌شده CEFR مشخص و مستقلی اعلام نشده است و تعیین دقیق سطح زبان‌آموز بهتر است با نمونه صفحات یا تعیین سطح آموزشی انجام شود.

درباره Neil J. Anderson

Neil J. Anderson متخصص آموزش Reading در زبان دوم و نویسنده مجموعه ACTIVE Skills for Reading است. حوزه‌های پژوهشی و آموزشی او شامل Second Language Reading، راهبردهای یادگیری زبان و آموزش زبان انگلیسی است. طراحی روش ACTIVE نیز نتیجه همین تمرکز تخصصی بر فرایند خواندن و تبدیل زبان‌آموز به خواننده‌ای مستقل‌تر است.

بررسی کتاب ACTIVE Skills for Reading 2

ارزش اصلی ACTIVE Skills for Reading 2 در آموزش «روش خواندن» است، نه صرفاً ارائه متن‌های انگلیسی برای تمرین. بسیاری از کتاب‌های Reading زبان‌آموز را با متن و چند سؤال مواجه می‌کنند، اما Neil J. Anderson تلاش کرده قبل، هنگام و بعد از خواندن برای زبان‌آموز راهبرد مشخص تعریف کند. همین مسئله کتاب را برای کلاس‌هایی که هدفشان توسعه واقعی Reading است کاربردی‌تر می‌کند.

ساختار هر درس نیز نسبتاً منظم است: زبان‌آموز پیش از ورود به متن برای موضوع آماده می‌شود، هنگام خواندن یک مهارت مشخص را تمرین می‌کند و سپس واژگان، درک مطلب و کاربردهای مرتبط را بررسی می‌کند. بخش‌های Fluency نیز یادآوری می‌کنند که Reading فقط به درست پاسخ‌دادن به سؤال‌ها محدود نیست و سرعت پردازش متن نیز اهمیت دارد.

امضای اثر

آموزش راهبرد خواندن، نه فقط حل تمرین درک مطلب.

نقاط قوت کتاب

• روش آموزشی روشن و مرحله‌ای بر اساس رویکرد ACTIVE.
• ترکیب Reading Comprehension، Vocabulary و Reading Fluency.
• تمرین مهارت‌هایی مانند Skimming، Scanning، Predicting و Main Idea.
• تنوع مناسب قالب و موضوع متن‌ها.
• استفاده از محتوای National Geographic در ویرایش سوم.
• وجود Real Life Skills برای ارتباط Reading با کاربردهای روزمره.
• بخش‌های Review و Fluency Practice برای ارزیابی و تثبیت مهارت‌ها.

محدودیت‌های کتاب

• تمرکز اصلی کتاب بر Reading و Vocabulary است و جایگزین منبع جامع آموزش Speaking، Listening، Writing و Grammar نیست.
• ویرایش سوم در سال 2012 منتشر شده و بخشی از موضوعات، فناوری‌ها و مثال‌های آن نسبت به منابع جدیدتر ممکن است قدیمی به نظر برسند.
• برای زبان‌آموزی که پایه واژگان و ساختارهای اصلی انگلیسی بسیار ضعیفی دارد، Level 2 ممکن است بدون گذر از سطوح پایین‌تر دشوار باشد.
• Audio CD یک جزء جداگانه در کاتالوگ ناشر است و همراه‌بودن فایل صوتی با هر نسخه Student’s Book نباید فرض شود.

این کتاب برای چه کسانی مناسب است؟

• زبان‌آموزانی که می‌خواهند Reading Comprehension خود را به‌صورت ساختاری تقویت کنند.
• دانشجویان و زبان‌آموزانی که در پیدا کردن Main Idea و اطلاعات جزئی متن ضعف دارند.
• افرادی که می‌خواهند دایره واژگان خود را از طریق متن و Word Formation توسعه دهند.
• مدرسانی که برای کلاس Reading به یک مسیر آموزشی منظم نیاز دارند.
• زبان‌آموزانی که قصد دارند به‌تدریج سرعت و استقلال خود در خواندن انگلیسی را افزایش دهند.

این کتاب برای چه کسانی مناسب نیست؟

ACTIVE Skills for Reading 2 برای فردی که به‌دنبال یک دوره جامع زبان انگلیسی یا تمرکز اصلی بر مکالمه و گرامر است کافی نیست. همچنین زبان‌آموز کاملاً مبتدی بهتر است پیش از انتخاب Level 2، سطح مناسب خود را در مجموعه مشخص کند.

جایگاه کتاب در میان منابع آموزش Reading

ACTIVE Skills for Reading 2 یک کتاب مهارت‌محور است، نه صرفاً مجموعه‌ای از Reading Passageها. در مقایسه با منابعی که تمرکز اصلی آن‌ها بر سؤال‌های آزمونی است، این کتاب بیشتر بر ساختن راهبردهای قابل‌انتقال به متن‌های جدید تأکید دارد. از این نظر برای دوره آموزشی Reading و توسعه بلندمدت مهارت خواندن مناسب‌تر از استفاده صرف به‌عنوان بانک تست است.

Level 2 نیز در میانه یک مسیر پنج‌سطحی قرار دارد؛ بنابراین می‌توان آن را بخشی از برنامه پیوسته از Intro تا Level 4 دانست، نه کتابی که الزاماً برای همه زبان‌آموزان با سطح متوسط یکسان طراحی شده باشد.

نگاه شناسنامه

ACTIVE Skills for Reading 2 زمانی بیشترین ارزش را دارد که زبان‌آموز بخواهد بداند «چگونه» متن انگلیسی را بخواند. ترکیب راهبردهای Reading، واژگان، Fluency و مهارت‌های کاربردی ساختاری هدفمند ایجاد کرده است. مهم‌ترین ملاحظه، سن ویرایش کتاب و تمرکز تخصصی آن بر Reading است؛ بنابراین برای آموزش این مهارت منبع قابل‌اتکایی است، اما برای یک برنامه جامع زبان باید در کنار منابع سایر مهارت‌ها استفاده شود.